Blogin siirto

Siirrämme Hyberhyppy-blogin Vuodatuksen alustalta WordPressiin, koska WordPress tarjoaa blogille monipuolisemmat toiminnot. Tervetuloa kommentoimaan ja lisäämään sisältöä yhteisen blogiimme!

Mainokset

iPad vai Samsung Galaxy Tab?

iPad vai Samsung GalaxyTab? Mitä eroa kouluopetuksen kannalta? 4.11 klo 13-14

Tabletti-tietokoneiden webinaarit
Ilona IT järjestää yhdessä asiantuntijaverkostonsa kanssa kaikille
avoimia webinaareja tabletti-tietokoneiden käyttämisestä opetuksessa.

Klikkaa itsesi mukaan:

http://connect.ilonait.fi/tabletit_opetuksessa

Jokaisessa webinaarissa käydään lyhyesti läpi laitteet, niiden ominaisuudet ja haasteet, sekä hankintamallisuudet niin opettajien kuin koulujen käyttöön.

Lisätietoa www.ilonait.fi/tabletti_webinaarit.html

Ohjausryhmän palaveri 24.10.2011

OHJAUSRYHMÄN PALAVERI 24.10.2011

1
Jatkamme yhteistyötä Tornion yhteislyseon lukion kanssa myös TVT-hankkeessa. Marko Kaarlela on ehdottanut yhteistyötä koulujemme kesken OPH:n hankkeessa yhteisten tavoitteiden osalta. Leena ja Margit osallistuvat Tornion hankkeen ohjausryhmän kokoukseen ma 7.11.

2
Leena on tilannnut uusia pöytäkoneita yhteensä 25. Näistä koneista sijoitetaan uuteen atk-luokkaan noin 20 ja loput koneet sijoitetaan työtiloihin 315, äidinkielen opettajien työtila, kielten työtilaan sekä tilaan 308. Susanne kysyy maahanmuuttajaopetuksen mahdollisuutta hankkia kannettava kone kielistudioon. Hankerahoista tulee varata varoja kahden uuden tykin hankkimiseen luokkiin. Uuteen atk-luokkaan tulee hankkia uusi tulostin sekä vanhaan atk-luokkaan tulee varata uusia näyttöjä. Alakerran sähkötyöt ovat valmistuneet, joten uuden atk-luokan käyttöönotto etenee.

3
Yt-koulutuksessa ti 1.11. klo 14.30-16.00 käsitellään Open Officen sekä wordin eroja ja samankaltaisuuksia. Lisäksi opettajat saavat aiheesta samanlaisen perehdytyksen, mitä oppilaille on jo pidettu 1. jakson aikana. Seija Oikarinen ja Leena Ylävaara huolehtivat koulutuksesta. Opettajille perustetaan oma oppimisympäristö Moodleen.

Ohjausryhmän kokous 15.9.2011

Ohjausryhmän kokous 15.9.2011
Ensimmäinen koeviikko

Käsittelimme Ylävaaran Leenan tekemää koontia, johon opettajat olivat itse saaneet ilmoittaa heille parhaiten sopivat koulutuspäivät. Koonnista puuttui muutama osallistuja. He merkitsevät itselleen sopivan koulutuspäivän seuraavan kouluviikon aikana. Koeviikon koulutuksen sisältö on sama koeviikon jokaisena päivänä ja koulutus on osa Osuva-hanketta, jolle ohjausryhmä yrittää antaa lisää näkyvyyttä kummankin hankkeen aikana.

Leena aloittaa koulutuksen opettamalla jokaiselle, miten koulun oman kotisivun voi laittaa Internet-selaimen aloitussivuksi. Koulun kotisivuilla on opettajien tarvitsemat pääohjelmat. Leena kertoo Moodlen ylläpito-osion tärkeimmät asiat ja hän opettaa, miten opettajat voivat itse lisätä opiskelijoita kursseilleen. Hän kertoo myös, miten opettaja voi poistaa oppilaita kurssin loputtua. Lopuksi Leena kertoo, miten Moodlessa voi tehdä varmuuskopion eri kurssiympäristöistä.

Leenan osuuden jälkeen Oikarisen Seija tai Nymanin Susanne kertoo ryhmäytyksestä Moodlessa. He myös opastavat, miten tentin voi siirtää kurssista toiseen. Loppuaika koulutuksesta on varattu opettajien omaan työhön. Opettajat muuttavat kurssiympäristöjä vastaamaan paremmin opetussuunnitelmaa ja he valmistelevat kurssiympäristöt valmiiksi, jotta seuraavassa jaksossa tarvittavat ympäristöt ovat heti käytössä jakson alussa. Susanne ja Seija kartoittavat myös opettajien toiveita toisessa jaksossa toteutettavaan koulutukseen 1. ja 15. marraskuuta.

Kouluun hankitut tietokoneet
Leena on tilannut kouluun 12 keskusyksikköä ja 12 näyttöä. Nämä koneet sijoitetaan tai on jo sijoitettu tiloihin 126, 133, 135, 142, 205, 215, 217, 307, 312, 322, 403 ja 408.

Alustava hankintasuunnitelma kouluun tilattavista tietokoneista
Ohjausryhmä arvioi, että hankerahasta voi hankkia yhteensä 37 uutta tietokonetta. Lisäksi on varattava hieman rahaa tulostimiin ja muihin tarvittaviin laitteisiin. Näistä koneista 24 sijoitetaan uuteen atk-luokkaan, jolloin lopun 13 koneen käyttö jakautuisi työhuoneisiin ja muihin tiloihin, jonne on tietokoneelle tarvetta. Jos ohjausryhmä varaa 7 konetta työhuoneisiin, on niistä kolme sijoitettava tiloihin 308, 309 sekä 315. Tällöin jää vielä 4 konetta sijoitettavaksi opettajakunnan toiveiden mukaisesti työtiloihin. Opettajakunnan on hyvä kokoontua keskustelemaan vielä loppujen kuuden koneen sijoittamisesta. Susanne etsii keskustelulle sopivan ajankohdan.

Tilan 110 suunnitelu
Ohjausryhmä suunnittelee tilan 110 siten, että se voi toimia atk-luokkana. Ohjausryhmä pitää suunnittelukokouksen asiasta 20.9.

Opettajanhuoneen rauhoittaminen
Opettajien kahvitila ja suurempi oleskelutila rauhoitetaan tietokoneilta. Tietokoneet ovat käytössä työtiloissa.

Ohjausajat II jaksossa

Ohjausajat II jaksossa

Sovithan ohjauksesta etukäteen ohjaajan kanssa, kiitos!

Seija Oikarinen
ma klo 9.30-12.00
ke klo 13.00 – 14.30
pe klo 8.05-9.20 tai sopimuksen mukaan

Susanne Nyman
ma klo 8.05-12.00
ti klo 8.05-9.20, 13.05-15.00
pe klo 12.00-13.05

Leena Ylävaara
sopimuksen mukaan

I koeviikon ohjelma

I koeviikon ohjelma
22.9.2011

Ajalla 23.9. – 30.9. ohjausryhmä järjestää Osuva-hankkeeseen kuuluvaa koulutusta klo 8.05-11.00. Jokainen opettaja osallistuu koeviikon aikana kerran koulutukseen, jonka sisältö on samanlainen joka päivä. Atk-tuen osuudessa kerrataan ylläpito-osion hienouksia, opiskelijoiden lisäämistä ja poistamista sekä varmuuskopioiden ottamista omasta Moodle-ympäristöstä. Sen jälkeen ohjausta jatkavat joko Oikarisen Seija tai Nymanin Susanne ryhmäytyksellä sekä tenttien siirroilla kurssiympäristöstä toiseen. Omalle työskentelylle jää reilusti aikaa, joten varaathan mukaasi seuraavan jakson materiaalia. Tervetuloa mukaan!

I jakson tapahtumia

I jakson tapahtumia
20.9.2011

Koko opettajakunta on kokoontunut ensimmäisen jakson aikana kaksi kertaa, jolloin olemme yhdessä tutustuneet ja kerranneet Moodlea. Ensimmäisellä kerralla 22.8. olimme jakaantuneet kahteen ryhmään. Moodlen edistyneet käyttäjät hioivat omia kurssiympäristöjään kun taas Moodlea vähemmän käyttäneet tutustuivat Moodlen tenttityökaluun. Kävimme ensimmäisellä kerralla läpi lyhyt vastaus-toiminnon. Jatkoimme tenttityökaluun tutustumista myös 5.9. jolloin käsittelimme ja harjoittelimme yhdessä essee-työkalua.

Ohjausryhmän suureksi iloksi koko opettajakunta on alkanut kysyä neuvoja ja vinkkejä Moodlen toimintoihin. Englannin opettajat suunnittelevat yhteistä sähköistä kertauspakettia ja monet yksittäiset opettajat hiovat ja parantelevat omia kurssiympäristöjään. Kyselemälllä oppii ja moni asia selviää. Näin siis jatkamme tästä eteenpäinkin!